Kontext
Súčasná kríza COVID-19 výrazne urýchlila potrebu modernizácie a digitálnej transformácie systémov vzdelávania a odbornej prípravy v celej Európe. Základnou potrebou sa stalo posilnenie schopnosti vzdelávacích inštitúcií poskytovať vysokokvalitné inkluzívne digitálne vzdelávanie.
Ochrana životného prostredia je jednou z najväčších aktuálnych výziev. Európske krajiny prejavujú evidentný záujem a ochotu zapojiť sa do vývoja adekvátnych nástrojov a stratégií.
Medzi environmentálnymi odborníkmi, učiteľmi a realizátormi je všeobecne známe, že aktivity, týkajúce sa environmentálneho vzdelávania, sú ešte stále málo rozšírené na stredných školách. Hlavnou príčinou je odlišný štýl komunikácie medzi staršími žiakmi, úzko spätý s ich osobnými záujmami a používaním médií a sociálnych sietí.
Na environmentálne citlivom území národného parku sa realizujú podstatné ekonomické aktivity, týkajúce sa poľnohospodárstva, turistiky, ťažby dreva, či rybolovu. Riadenie parku vyžaduje hľadanie sústavnej dynamickej rovnováhy medzi ľudskými aktivitami a uchovávaním biodiverzity, ako aj každodenné uplatňovanie pojmu jej udržateľnosti.
Ciele
Projekt bude prepojený s prioritami Erasmus+ a zameraný na budovanie kapacít online implementácie pre zmiešané a dištančné vyučovanie a vzdelávanie; na rozvoj digitálnych pedagogických zručností učiteľov, ktorým bude poskytnuté kvalitné inkluzívne digitálne vzdelanie, ako aj na rozvoj/použitie kvalitného digitálneho obsahu. Partnerstvá budú podporovať: vytváranie sietí inštitúcií v celej EÚ, zdieľanie zdrojov, odborných znalostí, spoluprácu s poskytovateľmi digitálnych technológií, s odborníkmi ako aj príslušnú pedagogickú prax s cieľom vyvinúť riešenia šité na mieru – prispôsobené miestnym výzvam a realite.
GET UP! zvyšuje odbornosť a povedomie o životnom prostredí medzi študentmi stredných škôl, ktorí sa v budúcnosti stanú plnoprávnymi občanmi a vstúpia na trh práce, stimulujúc ich záujem o jazyk a metódy nových médií.
GET UP! chce u študentov prehĺbiť vedomosti o problémoch a otázkach súvisiacich s ochranou prírody a následne s environmentálnymi lokálnymi a globálnymi výzvami. Okrem toho projekt poskytuje prvé pojmy a zručnosti pri riešení problémov v IT a digitálnej kultúre.
V tejto súvislosti si GET UP! stanovuje 3 hlavné ciele:
CIEĽ 1: Inovatívna a digitálna gamifikácia ako vzdelávací nástroj pre stredné školy o parkoch a životnom prostredí.
CIEĽ 2: Podpora ochrany biodiverzity a prírodných parkov ako relevantnej sociálnej a vzdelávacej hodnoty európskeho kultúrneho dedičstva, so silným prepojením na vytváranie pracovných miest a hospodársky rast.
CIEĽ 3: Posilnenie profilu učiteľských profesií o nové zručnosti a znalosti v oblasti digitálnych nástrojov a gamifikácie.